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1 cambios,en,el,programa,de,la,asignatura,de,geología,perteneciente,a,la,carrera,de,ingeniería,civil,,facultad,de,ingeniería-unam
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Cambios en el programa de la asignatura de Geología perteneciente a la carrera de Ingeniería Civil, Facultad de Ingeniería-UNAM

Con la visión del nuevo siglo, preocupados por las condiciones de la Ingeniería Civil en este nuevo concepto mundial denominado globalización, pero principalmente con una perspectiva real y futurista para continuar brindando calidad en la enseñanza que reciben nuestros estudiantes en la Facultad de Ingeniería-UNAM; la DICTyG, ha trabajado desde hace más de un año en analizar, evaluar, actualizar, mejorar y adaptar los programas de las asignaturas correspondientes a la carrera de Ingeniero Civil. En el caso particular del Departamento de Geotecnia se han revisado las asignaturas del área, presentando en este artículo los cambios propuestos para la asignatura de Geología y así poder preparar académicamente a los egresados para enfrentar satisfactoriamente estas nuevas condiciones.

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2 efecto,de,la,no,linealidad,del,suelo,en,la,interacciÓn,suelo-estructura,en,edificios,con,zapatas,corridas
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EFECTO DE LA NO LINEALIDAD DEL SUELO EN LA INTERACCIÓN SUELO-ESTRUCTURA EN EDIFICIOS CON ZAPATAS CORRIDAS

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3 efecto,de,la,no,linealidad,del,suelo,en,la,interacciÓn,suelo-estructura,en,losas,de,cimentaciÓn
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EFECTO DE LA NO LINEALIDAD DEL SUELO EN LA INTERACCIÓN SUELO-ESTRUCTURA EN LOSAS DE CIMENTACIÓN

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4 equipo,triaxil,ciclico,controlado,por,computadora
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EQUIPO TRIAXIL CICLICO CONTROLADO POR COMPUTADORA

Se describe un novedoso equipo de cámaras triaxiales cíclicas, sus sitemas de medición y de control. Se explican brevemente los procedimientos de ensayes, estático y cíclico, que se llevan a cabo en especímenes de 3.6 cm y 7.1 cm de diámetro con una altura de 9 cm y 21 cm, respectivamente. Además, se discute la forma en que se procesan los datos obtenidos por la computadora.

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5 impacto,de,la,inteligencia,artificial,en,la,enseñanza,y,aprendizaje,de,los,alumnos,de,licenciatura
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Impacto de la Inteligencia Artificial en la enseñanza y aprendizaje de los alumnos de licenciatura

Recientemente se ha identificado que el impacto de la inteligencia artificial (IA) ha tomado relevancia a nivel mundial y se está aplicando en todos los campos del conocimiento. Los alumnos de licenciatura han aprendido a utilizar esta herramienta para su aprendizaje en sus estudios profesionales. El riesgo que se corre al utilizar la IA es que los estudiantes, en vez de profundizar en los conocimientos, solo la utilicen para cumplir con las tareas que los profesores les encomiendan, sin hacer una revisión, reflexión y una retroalimentación sobre el tema, sin cuestionar el contenido de la información. En este sentido, los profesores ahora están obligados a incursionar en el uso de las nuevas tecnologías para guiar y evaluar adecuadamente a los alumnos en su proceso de aprendizaje.

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6 interacción,suelo,-,estructura,de,una,losa,de,cimentación,en,un,suelo,friccionante
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Interacción suelo - estructura de una losa de cimentación en un suelo friccionante

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7 interacción,suelo,-,estructura,tomando,en,cuenta,la,super,estructura,,la,sub,estructura,y,el,terreno,de,cimentación
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Interacción Suelo - Estructura tomando en cuenta la super estructura, la sub estructura y el terreno de cimentación

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9 la,importancia,del,desarrollo,de,habilidades,directivas,en,los,alumnos,de,ingenierÍa,geotÉcnica
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LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS EN LOS ALUMNOS DE INGENIERÍA GEOTÉCNICA

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10 la,prueba,cu,con,medición,de,presión,de,poro,para,la,enseñanza,del,concepto,de,resistencia,al,esfuerzo,cortante,de,los,suelos
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La prueba CU con medición de presión de poro para la enseñanza del concepto de resistencia al esfuerzo cortante de los suelos

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11 la,validez,e,importancia,de,las,practicas,de,campo,en,la,vida,academica,del,estudiante,de,ingenieria
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LA VALIDEZ E IMPORTANCIA DE LAS PRACTICAS DE CAMPO EN LA VIDA ACADEMICA DEL ESTUDIANTE DE INGENIERIA

RESUMEN: Se hace una reflexión sobre la importancia de las prácticas de campo, en las diferentes áreas de la Ingeniería Civil, que los alumnos tienen a lo largo de su carrera y las cuales cumplen la función de acercar al alumno a la vida profesional práctica y ubicarlos en una condición real en el desarrollo de una obra, todo lo que involucra para llevar a buen termino las mismas, se hace un breve resumen de las visitas /prácticas técnicas programadas para cada asignatura y su relevancia e influencia para elegir un área de desarrollo.

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12 marco,y,equipo,triaxial,para,la,enseÑanza,de,las,pruebas,de,resistencia
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MARCO Y EQUIPO TRIAXIAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS PRUEBAS DE RESISTENCIA

RESUMEN. Se hace una descripción sobre el armado y puesta en marcha de un marco triaxial, para pruebas de esfuerzo controlado, de algunas modificaciones hechas en piezas de las cámaras triaxiales, del arreglo de los paneles de control para manejar; presión confinante, contrapresión, vacío e instrumentación. Se habla brevemente sobre el labrado o reconstitución de especímenes, su montaje, saturación, consolidación y la resistencia en compresión. Se mencionan aspectos generales sobre los resultados y el funcionamiento que se ha tenido hasta la fecha y las ventajas sobre el marco triaxial uno existente en el laboratorio de Mecánica de Suelos de la Facultad de Ingeniería, UNAM.

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13 medidas,remediales,en,la,enseÑanza,de,la,ingenierÍa
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MEDIDAS REMEDIALES EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA

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14 nueva,propuesta,curricular,de,ingeniería,,unam
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Nueva propuesta curricular de ingeniería, UNAM

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15 presentación,de,software,,en,lenguaje,fortran,,para,la,asignatura,de,mecánica,del,medio,continuo
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Presentación de software, en lenguaje FORTRAN, para la asignatura de Mecánica del Medio Continuo

Se presenta un programa de cómputo, desarrollado en lenguaje FORTRAN, para la aplicación de conceptos de la Mecánica del Medio Continuo, para el cálculo de los esfuerzos, de las deformaciones unitarias, y su relación esfuerzo deformación de acuerdo con la elasticidad lineal mediante la Ley de Hooke generalizada. Se presentan ejemplos de aplicación de la mecánica del medio continuo tales como: obtención de esfuerzos y deformaciones principales, círculos de Mohr, estado de esfuerzo en el espacio y en el plano, estado de deformación en el espacio y en el plano.

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